1.2. Les légumes et les expressions de quantité



Présentation de vocabulaire des légumes sur Wordwall :

https://wordwall.net/es/resource/107281534 


Activité collaborative de vocabulaire des légumes sur Wordwall :

https://wordwall.net/es/resource/107281103


Activité individuelle de vocabulaire des légumes sur Wordwall :

https://wordwall.net/es/resource/107280448


Jeu collaboratif des légumes :

https://wordwall.net/es/resource/107282102


Vidéo de l'activité de comprehénsion orale des légumes :


Activité de compréhension orale des légumes :

https://www.topworksheets.com/t/dkz-KKNPatX


Les expressions de quantité


Les expressions de quantité sont des mots ou des groupes de mots qui servent à indiquer combien il y a de quelque chose.


Elles permettent de dire :

  • une quantité précise (exacte),

  • ou une quantité non précise (approximative).


👉 Elles sont très utilisées au marché, au restaurant et dans la vie quotidienne.


📊 Expressions de quantité spécifiques : Elles indiquent une quantité exacte.

Expression

Exemple

Type

deux kilos de

deux kilos de pommes de terre

poids précis

un kilo de

un kilo de pommes de terre

poids précis

500 grammes de

500 grammes de haricots

poids précis

250 grammes de

250 grammes de champignons

poids précis

200 grammes de

200 grammes de haricots

poids précis

trois

trois carottes

nombre précis

deux

deux gousses d’ail

nombre précis

un demi-

un demi-chou

fraction

une / un

une salade / un oignon

unité

une tranche de

une tranche de betterave

unité découpée

 

📊 Expressions de quantité non-spécifiques : Elles indiquent une quantité approximative.

Expression

Exemple

Sens

beaucoup de

beaucoup de légumes

grande quantité

assez de

assez de légumes pour la soupe

quantité suffisante

trop de

trop de sel

quantité excessive

quelques

quelques champignons

petite quantité

un peu de

un peu d’ail

très petite quantité

pas assez de

pas assez de légumes

quantité insuffisante

 

🧠 À retenir (A2)

  • Spécifiques = quantité exacte (nombre, poids, fraction).
  • Non-spécifiques = quantité approximative ou appréciation.
  • Après une expression de quantité de / d’ (beaucoup de carottes

 

🥣 Activité A2 : Présenter une soupe aux légumes (infographie avec image)

🎯 Objectifs pédagogiques

  • Présenter une recette simple sous forme d’infographie
  • Utiliser le vocabulaire des légumes
  • Employer correctement les expressions de quantité
  • Associer texte et image pour mieux communiquer

📝 Consigne pour les apprenants

👉 Vous allez créer une infographie pour présenter une soupe aux légumes.

⚠️ Important : votre infographie doit obligatoirement inclure une image de la soupe
(photo, dessin, illustration ou pictogramme).

Votre infographie doit contenir 5 parties :

🟩 1. Titre de l’infographie

👉 Exemple :
Ma soupe de légumes maison
ou
Soupe de légumes simple et saine

🟩 2. Image de la soupe (OBLIGATOIRE)

  • Une photo de soupe
  • ou un dessin / pictogramme

👉 L’image doit représenter clairement une soupe aux légumes.

🟩 3. Les ingrédients (avec quantités)

Utilisez au moins 6 légumes et 5 expressions de quantité.

👉 Exemple :

  • 🥔 un kilo de pommes de terre
  • 🥕 trois carottes
  • 🧅 un oignon
  • 🧄 un peu d’ail
  • 🥬 un demi-chou
  • 🍄 quelques champignons

🟩 4. Les étapes de la préparation

Utilisez des connecteurs simples.

👉 Exemple :

  1. D’abord, je lave et je coupe les légumes.
  2. Ensuite, je mets les légumes dans une casserole avec de l’eau.
  3. Puis, j’ajoute un peu de sel.
  4. Enfin, je fais cuire et je mixe la soupe.

🟩 5. Conclusion / Présentation finale

👉 Exemple :

C’est une soupe bonne, chaude et très saine.
Elle est facile à préparer.

🧰 Outils possibles

  • Canva / Venngage / Gitmind

📊 Grille d’évaluation – Infographie A2 (note /10)

Critères

Très bien (2)

Bien (1,5)

À améliorer (1)

Image de la soupe

Image claire, bien choisie et intégrée

Image présente mais simple

Image absente ou hors sujet

Vocabulaire des légumes

6 légumes ou plus, corrects

4–5 légumes

Peu ou erreurs

Expressions de quantité

5 expressions ou plus, correctes

3–4 expressions

Peu ou incorrectes

Organisation visuelle

Infographie claire et bien organisée

Assez claire

Désorganisée

Langue (niveau A2)

Phrases simples et correctes

Quelques erreurs

Beaucoup d’erreurs

Total : /10




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